Comment enseigner l`anglais à l`école primaire
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ensembles scolaires sont tenus d`apporter de plus grands segments de la population de l`école élémentaire ensemble pour partager des informations, fournir un lieu en face-à-face pour des annonces importantes et favoriser un sentiment de communauté au sein de l`école. Assemblées peuvent être de toute l`école, si la réglementation de l`espace et d`incendie permettent, ou détenus pour des publics cibles du primaire, l`école moyenne ou étudiants junior-haut, comme indiqué par l`ordre du jour des sujets spécifiques à l`âge. Comme les directeurs d`école sont parfois hors site ou engagés dans des réunions du conseil d`administration à l`échelle, les enseignants sont périodiquement invités à mener des assemblées scolaires. Après quelques lignes directrices pour la conduite des assemblées scolaires rend la tâche moins ardue.
Créer un ordre du jour des sujets qui seront abordés lors de l`assemblage. Veiller à ce que l`ordre du jour les sujets sont orientés vers votre public cible. Inclure la date, heure et lieu de l`événement afin enseignants peuvent ajuster leur horaire en conséquence.
Envoyer une copie de l`ordre du jour à tous les enseignants qui auront les étudiants qui fréquentent l`assemblée. Cela permettra aux enseignants de discuter avec leurs élèves dans le but de la collecte et de revoir les règles de décorum au cours de la session. Inclure le signal qui sera utilisé pour l`attention et la tranquillité, à savoir une main levée suivie d`un silence partagé.
Conseiller les enseignants à attendre une annonce avant de l`amener leurs élèves à la salle de gym ou un auditorium. Cela permettra d`éviter l`encombrement dans les couloirs et vous permettre de réaliser votre ordre planifié des stratégies d`arrivée et de sortie.
Demander qu`une classe ou un groupe d`étudiants plus âgés à l`école être affectés à mettre en place l`espace physique pour accueillir les élèves qui seront présents à l`assemblée. Cela peut inclure des tapis de gymnastique positionnés pour les plus jeunes et de l`équipement A-V nécessaires à la réunion. Cette responsabilité devrait être tourné entre les classes supérieures.
Demandez aux élèves plus âgés à apporter leur propre chaise en classe lorsque vous êtes invité à venir à la salle de gym. Cela permettra d`éviter la nécessité d`une configuration de sièges de temps à forte intensité si vous ne disposez pas d`un auditorium de l`école.
Utilisez le système de sonorisation pour appeler les étudiants à la classe de gymnastique par classe. Appelez les élèves les plus vieux et leur permettre d`entrer et réglés avant d`appeler la classe suivante. Les plus petits devraient venir dernière et asseoir à l`avant pour accueillir courte durée d`attention et de la ligne des exigences de visibilité.
Affecter les élèves plus âgés pour tenir les portes et surveiller les lumières d`utilisation A-V, au besoin.
Demandez l`attention de tous en utilisant votre signal convenu. Reformuler le but de l`assemblée et les règles de comportement attendues.
Rappelez au groupe de procédures de sortie d`urgence. Les élèves doivent être évacués le plus jeune au plus vieux d`une manière ordonnée tranquille à travers la sortie sécuritaire la plus proche. Cela devrait être pratiqué lors de la première assemblée de l`école pour référence ultérieure si nécessaire.
Procéder à votre ordre du jour. Fournir une pause d`étirement si votre réunion va durer plus de 30 minutes. Les élèves les plus jeunes et les plus âgés qui ont des problèmes d`attention auront besoin du temps pour se recentrer. Après l`assemblée, ont les étudiants retournent dans leurs salles de classe commençant par les élèves les plus jeunes et se déplaçant chronologiquement à travers les classes.
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