Comment contester les élèves doués

Fournir aux élèves doués avec des activités indépendantes difficiles pour leur temps libre en classe. Les élèves doués ont souvent beaucoup de temps libre dans la classe qu`ils terminent habituellement leur travail plus tôt. Donnez-leur des activités qui sont difficiles, mais intrigante, au lieu d`un peu plus du même travail qu`ils peuvent accélérer à travers. Par exemple, vous pourriez demander à un élève de cinquième année d`esquisser le plan d`une maison de plancher ou lire les chapitres d`un roman de pointe et d`écrire une critique de livre.

Des recherches sur des concours académiques offerts aux étudiants de votre école et d`encourager vos élèves doués d`entrer. Cela vous aidera à motiver les élèves qui se sentent souvent l`ennui de l`ennui en classe. Ces concours pourraient être quelque chose de dramaturgie concours pour la construction de modèles de voitures fonctionnent sur des sources d`énergie alternatives. Quoi qu`il en soit, la compétition devrait être amusant et stimulant pour l`étudiant.

Ordre des matériaux créés spécifiquement pour l`élève doué pour votre salle de classe. Des sociétés telles que "Pensée critique et créative pour le Gifted" et "Mindware" et "Prufrock Press" fabriquer de tels matériaux d`enseignement. Vous pouvez modifier certaines de ces leçons pour les étudiants réguliers et donner une version plus difficile aux élèves doués. Selon la Teacherfirst.com tels matériaux "inciter les élèves dans un éventail de disciplines universitaires, tout en développant leurs aptitudes à la pensée de plus haut niveau et les capacités de résolution de problèmes."

Recruter un mentor pour votre étudiant doué. Parlez-en à votre étudiant et découvrir ce qu`elle aime ou est intéressé. Par exemple, si elle est un photographe doué, si un journal ou un magazine photographe local sera son mentor. Si elle aime la biologie, voir si un professeur de biologie de niveau secondaire ou collégial serait son mentor. Un mentor vous aidera à guider l`étudiant le long de son chemin, l`aidant explorer un éventail de possibilités.

Défiez les élèves doués en les exposant à une gamme de styles qui ciblent différents types d`intelligence d`apprentissage. Par exemple, vous pourriez donner à un étudiant qui excelle en tant qu`apprenant logico-mathématique, une activité où il doit comparer et contraster l`œuvre de Beethoven, Mozart et Chopin. Vous pourriez donner à un étudiant qui excelle en tant qu`apprenant linguistique d`une activité où il doit construire un pont sur des cure-dents et de réglisse.