Des stratégies efficaces pour enseigner la lecture

Phonétique utilise le principe alphabétique pour aider les enfants à apprendre à lire, selon le site de lecture Rockets. Les lettres et les motifs combinés de lettres représentent des sons de la langue parlée, et la stratégie de phonics encourage les lecteurs débutants à reconnaître les relations entre les lettres dans la presse écrite et les sons qu`ils font. Par exemple, "th" fait le même premier son «penser» ou «merci». Les élèves commencent instruction phonics par apprentissage individuel sons que les lettres écrites font. Ceci fournit une base pour mettre des sons ensemble et la lecture des mots.

Fluency fait référence à la capacité de lire dans un flux continu, sans arrêt ni trébucher. lecteurs Fluent sont capables de mettre des lettres ensemble en mots tout en comprenant le contenu derrière eux. Une stratégie qui est efficace lorsque l`on travaille avec de jeunes enfants est de modéliser la lecture courante, selon le site Teachers Scholastic. Par exemple, choisir des livres de quelques genres différents adaptés à l`âge, comme les histoires fantastiques, des textes d`information ou de la poésie. Demandez aux enfants de regarder et de vous écouter car ils suivent avec votre lecture à haute voix. Demandez-leur de faire attention à la façon dont vous lisez les mots et combien il est facile pour eux de suivre ce que vous dites. Une autre technique qui construit la fluidité est re-lecture. En allant sur des phrases et des passages de texte, les élèves sont en mesure de pratiquer la formation des mots et de prendre confiance en leurs compétences en lecture.

Comprendre le sens derrière les mots est nécessaire afin de lire et d`utiliser les connaissances existantes pour comprendre le vocabulaire ou le contenu inconnu peut aider les étudiants à acquérir des compétences de compréhension. Par exemple, si une phrase contient un mot de vocabulaire l`étudiant ne reconnaît pas, il peut utiliser sa connaissance du reste des mots à reconstituer le sens. Prédiction basée sur la connaissance préalable fonctionne également pour comprendre les styles de textes. phrases fill-in-the-blank fournissent un moyen d`aider les étudiants débutants utilisent ce type de stratégie. Ils peuvent lire la phrase et juger de la signification, puis ajouter le mot manquant sur la base de ce qui est déjà là. Si l`étudiant connaît les conventions d`un style spécifique, il peut avoir la capacité de comprendre un texte inconnu.

Enseigner aux élèves pour prévisualiser le premier texte peut les aider à prendre plus efficacement sens des mots et d`améliorer la compréhension. Au lieu de la plongée profonde dans le texte, la prévisualisation consiste à examiner la section rubriques, titres, images ou des légendes. Par exemple, les élèves peuvent parcourir leur premier livre de chapitre et de prévisualiser les noms de titre et de chapitre. Cela leur donne une idée de ce que le livre est sur et à quoi nous attendre quand ils le lisent.