Comment développer votre philosophie de gestion de classe personnelle
Gérer efficacement le comportement des élèves, en gardant les élèves sur la tâche et d`éviter les perturbations…
Que les enfants sont dans une salle de classe ou à la maison, il est important qu`ils reconnaissent les règles établies et les frontières afin qu`ils se comportent correctement. Création et règles suivantes permet aux enfants de comprendre ce qu`on attend d`eux et que le comportement inapproprié a des conséquences. Comme il y a beaucoup d`enfants dans une salle de classe, et souvent un seul enseignant, il est particulièrement important d`introduire des règles d`une manière que les enfants à comprendre.
Quand une classe commence d`abord, diviser les enfants en groupes. Demandez aux enfants ce type de règles qu`ils pensent aidera à rendre la salle de classe un bon environnement d`apprentissage et de les laisser dresser une liste de règles. Que chaque groupe de créer une affiche et présenter leurs règles à la classe. Puis discuter des règles et créer une liste de règles pour la classe. Discutez des conséquences pour avoir enfreint les règles et les ajouter à l`affiche. Invitez les élèves à signer l`affiche de classe.
Choisissez paires d`enfants à être la police de règles pour la journée. Si quelqu`un appelle ou ne suit pas les règles, la police est responsable de la rédaction de leurs noms sur la carte. Désigner nouvelle police règle toutes les heures afin que les enfants se habituer à regarder pour mauvaise conduite. Un petit prix ou un billet ne peut être donnée à tout étudiant qui ne sont pas pris par la police de la règle pour une semaine entière.
Au début de l`année scolaire, les élèves ont des questions sur les procédures en classe. Préparer des questions sur les procédures de la classe en ce qui concerne l`affûtage des crayons, obtenir des boissons, parler hors de son tour, en alignant et l`intimidation qui peuvent concerner les étudiants. Mettez toutes les questions dans un chapeau. Laissez chaque enfant tirer une question du chapeau et de le lire. Discuter de la réponse et former un ensemble de règles en classe ensemble.
Après la création de règles de classe, aident les élèves à créer un engagement en classe qui leur rappelle les règles. Pratiquer l`engagement et de laisser les enfants écrivent le gage et le garder sur leur bureau. L`engagement peut être dit chaque matin et gardera les règles fraîches dans l`esprit des enfants. Dans le cadre des travaux du matin, un enfant peut être le leader en classe de gage.
Divisez les élèves en groupes. Donnez à chaque groupe une règle de classe et demander aux élèves de démontrer ce qui se passe quand il ne sont pas suivies. Demandez aux autres élèves de deviner la règle et discutent ensuite pourquoi la règle est important de suivre.
Notez une règle au début de la semaine et ne pas dire aux enfants qui règle générale, il est. Si la classe ne casse pas la règle plus de trois fois au cours de la semaine, ils obtiennent un autocollant. Chaque fois que la classe obtient 10 autocollants, ils peuvent choisir un prix de classe. Les prix peuvent inclure le déjeuner avec le professeur, une nuit sans devoirs ou quelques minutes de temps libre. A la fin de chaque semaine, les élèves apprennent l`identité de la règle de mystère. Gardez un tableau énumérant les règles de mystère de sorte que la classe peut voir où ils ont besoin de travailler sur les orientations suivantes.
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