Comment faire pour obtenir des crédits supplémentaires à l`école secondaire
Des crédits supplémentaires sont de plus accueillis par de nombreux élèves du secondaire. Ces crédits permettent…
De plus en plus d`interactions -teacher étudiants pour contrôler le niveau de confort, la taille des classes peut être un facteur notable dans la contribution à la réussite scolaire. Bien qu`il n`y ait aucune exigence standard pour la construction de salles de classe à une taille spécifique, de nombreuses écoles et établissements d`enseignement suivent des lignes directrices générales concernant les dimensions par rapport à l`organisation d`un environnement d`apprentissage positif.
La taille globale et la conception d`une salle de classe, que ce soit à l`école maternelle, un collège, ou entre le niveau, peut sérieusement affecter la capacité de l`élève à apprendre. , des espaces restreints minuscules offrent peu d`espace pour les activités ou pour les étudiants et enseignants de se déplacer librement. Ils peuvent facilement devenir encombré de matériels scolaires tels que des livres et des projets, ce qui provoque les étudiants (ou l`enseignant) de se sentir fermés dans. D`un autre côté, une salle trop grande ou spacieux peuvent permettre aux étudiants d`étaler trop. Cela peut provoquer une discontinuité dans la communauté d`apprentissage, ce qui rend difficile pour l`éducateur afin de faciliter les pairs à des interactions, des conférences et des discussions de groupe par les pairs.
Alors qu`il serait facile, et fonctionnel, pour dire qu`il ya une taille set standard pour toute salle de classe, cela est impossible dans le système scolaire moderne. Certaines écoles privées plus petites peuvent avoir des chambres avec une douzaine d`enfants ou moins, tandis que les écoles publiques avec peu de fonds peuvent être surchargés et ont un grand nombre d`élèves dans chaque classe. Lorsque l`on considère la taille standard d`une salle de classe, il est préférable de briser les dimensions nécessaires par le nombre d`étudiants. Une étude réalisée par l`école de l`Université de la Géorgie de la conception et de la planification de laboratoire a constaté qu`il existe un nombre minimum de superficie par élève requis dans les classes des écoles primaires et secondaires. Par exemple, 10 élèves des écoles primaires ont besoin d`au moins 539 pieds carrés d`espace, alors que 15 étudiants ont besoin de 784 pieds carrés. Bien que ce soit pas une norme de béton, un guide comme celui-ci montre comment la taille des classes et une salle cravate clairement ensemble.
Il y a un certain nombre de facteurs que tout concepteur de classe doit considérer quand la normalisation pour la taille. Le premier est le type de chambre nécessaire. Différentes salles de classe remplissent différents besoins éducatifs, tels que conférences ou séminaires de niveau collégial chambres, les zones d`âge préscolaire, les espaces de l`école élémentaire, les chambres secondaires ou professionnelles / sites techniques. Chaque type de chambre aura son propre standard ou la taille attendue sur la base de la fonctionnalité. Par exemple, une salle de conférences collège sera généralement d`au moins 100 élèves et devrait permettre à environ 12 pieds carrés par chaise d`étudiant ou espace bureau. Tout en considérant la taille par siège, la salle de classe standard pour chaque type de mise en place devrait également inclure un espace approprié pour les médias et la technologie, les fenêtres, les endroits à écrire ou test, et professeur / zones d`instructeur et de meubles (par exemple, une chaise et un bureau).
Semblable à la superficie de l`espace en classe par élève, la taille de l`étudiant dans la salle réelle peut changer de façon significative la norme. Une chambre standard pour une classe d`école primaire peut sembler très différent de celui d`une école secondaire. Cela est principalement dû au fait évident qu`une première niveleuse et une onzième niveleuse diffèrent largement en hauteur et le poids. Imaginez un groupe de 20 à sept ans et un autre de 20 dix-sept ans. Ces deux classes exigent clairement des degrés divers de l`espace pour le mouvement et le niveau de confort. Selon l`école de l`Université de la Géorgie de la conception et de la planification de laboratoire, les 20 enfants des écoles élémentaires auraient besoin 1029 pieds carrés de surface de classe, tandis que le même nombre d`élèves du secondaire nécessite plus de 300 pieds carrés de plus au total 1,344.
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