Leçons de grammaire anglaise pour débutants

Les enfants apprennent à parler correctement, fournissant leurs parents parlent bien. Il en résulte aussi que les gens qui parlent correctement parlent généralement grammaticalement correct. Mais la parole est plus décontracté que l`écriture. De toute évidence, les contractions sont fréquemment utilisés en parlant, mais ne sont pas bons dans de nombreux efforts d`écriture qui nécessitent plus de formalité. La communication verbale nécessite moins de précision que l`écriture, qui commande un degré avancé de compétence et une compréhension des différentes parties du discours.

En commençant par une phrase de base et sa structure, les élèves apprennent que chaque phrase doit avoir trois composantes fondamentales pour être complet. Toutes les phrases complètes ont un nom, un verbe et une forme de fermeture: une période, un point d`interrogation ou un point d`exclamation. Les noms sont les premiers mots que les bébés apprennent, que les parents utilisent ces termes pour identifier les choses: papa, doggy, muffin, la pluie et ainsi de suite. Les noms sont déjà une grande partie du vocabulaire du début grammaire étudiant.

Une fois que ce concept est réalisé, développez la structure grammaticale de la phrase, tout en utilisant la base de la phrase originale pour que les élèves puissent voir comment une phrase assez anodine peut prospérer. Après l`ajout d`adjectifs, adverbes commencer à ajouter, pour aboutir finalement à la structure des phrases plus complexes et l`identification.

Après que les élèves composent des phrases créatives, demander que leur code couleur différentes parties de la phrase. Demander "Où est le nom?" et de les colorer tous les noms d`une couleur spécifiée. Faites de même avec les adjectifs, les verbes et les adverbes jusqu`à ce que leurs phrases ressemblent à des arcs en ciel vibrantes. Coloriage les différentes pièces de la phrase améliore encore leur compréhension de la structure de la phrase --- et leur mémoire de tel.