Les activités de développement de la langue expressive

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Groupes animaux

  • Mettez ensemble des images de différents animaux tels que les poissons, les oiseaux et tigers- vous pouvez également utiliser des jouets si vous les avez. Demandez aux enfants d`organiser les animaux en groupes, avec tous les poissons, par exemple, d`entrer dans un groupe de poissons. Dites-leur les noms pour les différents groupes. Par exemple, un groupe de poissons est une école de poisson, et un groupe de lions est une fierté de lions. Cela aide les enfants à apprendre les mots de groupe pour les différents paquets d`animaux.

objets familiers




  • Cet exercice aide les enfants à exprimer les utilisations de nombreux objets du quotidien. Mettez-les ensemble des images d`objets familiers d`un enfant est susceptible de rencontrer à l`école ou à domicile par exemple, une table, une chaise, une fourchette et une cuillère. Tirez un élément du groupe d`objets et demandez aux enfants, à tour de rôle, ce que l`objet est utilisé pour. Cet exercice pourrait également inclure des formes de transport, tels que les bus et les trains. Les enfants pouvaient répondre, par exemple, que l`utilisation d`un bus.

Décrivant Activités

  • Obtenir les enfants à partager leurs activités avec les autres est une autre activité développement linguistique expressive. Commencez l`exercice en disant, par exemple, que vous avez pris une promenade dans le parc le jour précédent, et demander aux enfants ce qu`ils ont fait. Les enfants pourraient ensuite décrire ce qu`ils ont fait, à son tour. Une autre façon de renforcer l`apprentissage est de leur demander de faire un dessin qui illustre ce qu`ils ont fait.

Jeu de devinettes

  • Apprendre à décrire un objet aide les enfants à développer leur vocabulaire aussi. Un jeu de devinettes implique d`avoir un enfant décrire un objet de mystère, tandis que l`autre essaie de deviner l`identité de l`objet en posant des questions à ce sujet. Un enfant se cache d`abord un objet, comme un jouet en peluche, et le décrit. Les autres enfants font des conjectures au sujet de l`objet. Une fois que les enfants de deviner l`identité de l`objet mystère, un autre enfant cache un objet différent, et le jeu continue.

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