Quatre piliers de la société de l`honneur national

Quand un élève du secondaire entre dans son année junior de l`école, sa moyenne pondérée cumulative (GPA) déterminera s`il est admissible à l`adhésion à la National Honor Society. Pour être considéré, un étudiant doit avoir une moyenne de 85 pour cent. Dans de nombreuses écoles, l`AMP doit être 3.0 sur un Scale- 4.0 cependant, les écoles peuvent augmenter la moyenne requise. Une fois élu, l`étudiant ne peut pas descendre au-dessous de cette moyenne. S`il le fait, il peut être retiré de l`organisation.

Le leadership est un autre pilier de la National Honor Society. Les élèves doivent faire preuve de leadership au sein de la communauté scolaire. Parce que les étudiants du NHS devenir des leaders au sein de l`école, ils doivent mettre en valeur la capacité de résoudre des problèmes et d`agir en tant que modèles pour leurs pairs. Les postes au sein d`autres organisations - comme le gouvernement de l`étudiant, le leadership par les pairs et les équipes sportives - fournissent aux élèves des occasions d`assumer des rôles de leadership. Les élèves devraient également soutenir et participer à des activités scolaires selon les directives du NHS.

Un autre pilier de la National Honor Society est le caractère, les étudiants doivent être tenus à une norme de conduite plus élevée. Les étudiants doivent se comporter d`une manière respectueuse. Les élèves ne devraient pas avoir des taches sur leurs dossiers disciplinaires, et la faculté doivent les considérer honnêtes citoyens. Les enseignants et autres références sont invités à évaluer les élèves sur une échelle de un à quatre, quatre étant le plus haut score. Un étudiant de caractère exemplaire prend des décisions basées sur les règles de conduite morale.

Le dernier pilier de la National Honor Society est le service. Les étudiants doivent offrir leur temps à l`école ou de la communauté locale, sans aucune forme de rémunération. Pendant leur temps à l`école secondaire, les étudiants admissibles doivent être en mesure de montrer le travail bénévole ou de service communautaire. Les élèves doivent documenter ces expériences pour le processus d`induction. Une fois que les membres du NHS, les étudiants doivent poursuivre leur engagement envers le service en faisant du bénévolat leur temps à des événements scolaires et d`autres activités communautaires.