Idées d`inventions pour les adolescents

Les élèves du secondaire passent près de huit heures par jour à des activités liées à l`école. Les adolescents peuvent venir avec de bonnes idées d`invention en essayant de résoudre les problèmes de l`école où ils passent beaucoup de temps. Par exemple, s`ils remarquent des lignes longues du déjeuner, ils pourraient inventer un dispositif qui distribue des produits alimentaires de base plus rapidement, ou d`inventer un jeu qui garde les étudiants en attente occupés et divertis. Dans tous les cas, une idée basée sur un besoin ou veulent au lycée peut être un bon début pour une invention utile.

Les adolescents peuvent trouver que certains de leurs meilleures idées d`invention ont un sentiment de plaisir. Inventions à des fins de divertissement peuvent aller de jeux ou de sports à entièrement nouvelles façons de livrer le contenu audio et vidéo simples, physiques. Si l`adolescent joue un instrument ou sport, ils pourraient essayer d`inventer des dispositifs qui rendent engageant à ces activités plus facile, comme un nouveau style de mallette de transport pour un équipement spécifique. La clé est de penser à un moyen de livrer ou de faciliter les activités ludiques dans une situation où divertissement besoins ne sont actuellement pas remplies.

Au lieu d`essayer de trouver des inventions complexes qui permettent de résoudre des problèmes compliqués, les adolescents pourraient considérer que certaines des meilleures inventions sont des solutions simples à simples problèmes-le bandage jetable, par exemple, était une invention incroyablement simple qui a résolu le problème pourtant simple universel de prendre soin des coupures. Un adolescent peut regarder autour de leur vie quotidienne pour ennuis simples, puis viennent avec des idées aussi simples pour résoudre ce problème. Vous n`avez pas besoin d`un robot mécanique géant pour fixer vos œufs pochés, mais vous pourriez être en mesure de concevoir un meilleur pan de braconnage des œufs avec des formes et des matériaux simples.

Mark Zuckerberg était encore un adolescent quand il a développé Facebook. La technologie offre aux adolescents qui ont des compétences de base de conception Web ou de programmation la possibilité de créer Web- ou inventions logicielles. Les adolescents peuvent regarder les besoins sociaux et physiques des écoles, des entreprises et la vie quotidienne à venir avec le site web et de logiciels idées qui résolvent ces problèmes. La meilleure partie de ces inventions est que vous souvent ne pas besoin de matériel coûteux pour les exécuter, juste un ordinateur de l`école et un peu d`ingéniosité.