Daniel les projets ou activités boone

Demander aux élèves d`écrire une page d`entrée du point de vue de Boone journal, comme si elles venaient de terminer une longue journée à explorer Kentucky. Ils pourraient discuter de ce qu`ils ont vu, ce qu`ils ont ressenti ou ce qu`ils avaient peur de. Pour ajouter l`authenticité à la cession, demandez-leur à jour leurs journaux le jour en cours, mais la liste l`année 1775. Boone était un chasseur et trappeur, donc ils pourraient aussi discuter de leurs tentatives pour trouver les peaux d`animaux pour le commerce. Le but est d`aider les revues d`écriture de pratique des étudiants du point de vue à la première personne et d`examiner les difficultés et les succès Boone affrontés sur une journée moyenne.

Demander aux élèves de dessiner un chapeau et liste Coonskin faits de Boone sur sa vie à côté du chapeau. Fournir du papier de format légal et crayons de couleur. Permettre aux élèves de visiter la bibliothèque de l`école ou aller en ligne à la recherche de détails intéressants à propos de Boone. Les élèves peuvent concevoir leurs chapeaux pour ressembler à des répliques authentiques coonskin ou les décorer avec des couleurs sauvages et des dessins. Pour les jeunes élèves du primaire, vous pourriez fournir un modèle d`un chapeau coonskin et demandez aux enfants de faire une courte acrostiche en utilisant les lettres "BOONE", tels que "B" - Boone aimait chapeaux Coonskin, et "O" - Portes ouvertes dans Kentucky. Demandez aux élèves de lire leurs fiches d`information à haute voix à la classe.

Demander aux élèves d`écrire une lettre à un ami pionnier, le persuader de faire venir sa famille au Kentucky à régler. Demander aux élèves d`écrire la lettre comme si elles étaient Boone, offrant des détails et le soutien des raisons pour lesquelles il y a des avantages à faire le voyage. Encouragez votre classe à la liste des avertissements ou des conseils qui pourraient rendre le voyage plus sûr et plus gratifiant. Les élèves peuvent discuter des avantages économiques, tels que le commerce de la fourrure et de l`agriculture, ou les avantages de l`intérieur des terres loin des villes côtières. Dites aux élèves de signer leurs lettres "Daniel Boone", et les poster sur un mur de la classe ou dans le couloir pour les autres à lire.

Demandez aux élèves de dessiner un exemple d`un fort Boonesborough-like. Montrez vos photos de classe de Fort Boonesborough, afin qu`ils obtiennent une idée du système de structure et fortification. Demander aux élèves d`étiqueter les différentes parties de leurs forts et fournir des clés ou des légendes pour expliquer les caractéristiques. Encourager les élèves à utiliser leur créativité pour ajouter des éléments qui auraient pu être utiles pendant ce temps, comme les foyers de la communauté pour la cuisine, salles de bains et dépendances pour les cours d`eau à proximité pour la pêche.