Comment enseigner l`écriture cursive aux débutants
écriture cursive est une compétence souvent enseignée aux étudiants en deuxième ou troisième année. Les élèves apprennent cette nouvelle compétence la plus efficace quand on leur donne l`occasion de discuter avec autant de sens que possible. Lors de l`apprentissage cursive, il est important que l`enseignant arrête les habitudes incorrectes comme ils commencent à se former. Ces habitudes incorrectes sont difficiles à briser une fois mis. En utilisant la créativité, les étudiants d`évaluation de routine et fréquentes peuvent correctement apprendre à écrire des lettres cursives.
Organiser des lettres par des formations communes et des techniques d`écriture, comme suit: Groupe c, a, d, g et q ensemble. Groupe i, u, w, t, j, p, r, s et o ensemble. e groupe, l, h, k, b et f ensemble. Groupe n, m, v, y, x et z ensemble. Le groupe P, R, B, H et K ensemble. Le groupe C, E et A ensemble. Groupe O et Q ensemble. Le groupe N et M ensemble. Le groupe U, V et Y représentent ensemble. Le groupe T et F ensemble. Groupe W et X ensemble. Groupe I et J ensemble. Groupe G, S, L et D ensemble. Enseignez Z indépendamment.
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Démontrer la bonne technique les élèves utiliseront pour écrire la lettre cursive en écrivant une lettre de l`échantillon sur la planche. Parler à travers les mouvements nécessaires pour former correctement la lettre. Tenez-vous devant les étudiants. Tournez le dos à la classe et leur demander d`écrire la lettre dans l`air avec vous. Parler à travers les étapes que vous écrivez la lettre dans l`air ensemble. Écrivez la lettre dans l`air plusieurs fois avec différents élèves menant la classe et de parler à travers les étapes. Demander aux élèves de pratiquer l`écriture de la nouvelle lettre sur papier. Inspecter le processus chaque élève utilise pour assurer des habitudes incorrectes ne sont pas former.
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Impliquer autant de sens que possible lors de l`enseignement la formation des lettres. En tant que classe, tranquillement écouter le son du crayon fait sur le papier lors de l`écriture de la lettre. Dessiner la lettre sur une plaque à biscuits cerclées pleine de riz et de comparer le son. Demandez aux élèves si la lettre leur rappelle une forme ou un autre objet. Passez en revue les lettres formations en demandant la classe de fermer les yeux, écrire les lettres dans l`air et de discuter de la façon dont la lettre se sent lorsqu`elle est écrite.
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Évaluer les progrès des élèves dans leurs pièces d`écriture naturelles. Informer les élèves que vous allez utiliser une pièce affectée d`un texte écrit pour évaluer les formations cursives lettre. Offrir des commentaires et encouragements régulièrement.
