Comment réaimanter aimants
En acier ou en céramique aimants qui ont été stockés de manière incorrecte, a chuté à plusieurs reprises ou sont…
La science est un domaine contenu important dans le programme d`une école. Grâce à l`enseignement des sciences, les élèves apprennent à étudier, faire des observations et des prévisions et mieux comprendre le monde autour d`eux. Force - comment les objets se déplacent - est un phénomène scientifique important que les enfants devraient avoir une compréhension de. Apprenez aux enfants à propos de la force avec des activités et des leçons qui se concentrent sur pousser et tirer.
Aimants poussent naturellement et tirer les choses. Permettre aux enfants de faire l`expérience de la force créée par des aimants avec cette activité. Définir une pile d`aimants. Expliquez aux élèves que les aimants ont deux pôles Nord et Sud. Dites-leur que, quand un côté Nord et du Sud sont placés à côté de l`autre, ils vont se rassembler et que lorsque deux côtés nord ou sud sont placés à côté les uns des autres, les aimants repousser les uns des autres. Laissez les enfants manipuler les aimants, en essayant de les amener à tirer vers ou repousser les uns des autres, l`expérience des forces naturelles du mouvement au travail. Une note de prudence: de très jeunes élèves, utilisez uniquement des aimants faibles en fer, en acier ou céramique-éviter aimants néodyme forts, qui peuvent causer des blessures en cas d`ingestion. Superviser étroitement les enfants.
Les élèves testent comment les différents objets se déplacent - soit en poussant ou en tirant - dans cette "How Does It Move?" activité. Apportez votre classe en dehors de l`aire de jeux pour votre école, où il y a un équipement différent qui peut être poussé ou tiré - ou les deux - par exemple, des balançoires et voir-scies. En plus de l`équipement de terrain de jeu, prévue différents objets qui peuvent être poussés, tirés ou les deux - comme des boules, des vélos et des brouettes. Dites aux élèves qu`ils vont expérimenter avec chacun des objets, de décider quel type de force se déplacera chacun des objets.
Présenter aux élèves ce jeu agréable qui teste leurs connaissances de poussée et de traction. De Clip Art, imprimer une variété d`images qui affichent des objets qui doivent être poussé ou tiré - ou les deux - pour être déplacé. Quelques exemples incluent des cerfs-volants, des traîneaux, des balles, des brouettes et des wagons. Dites-joueurs que vous allez leur montrer des photos d`objets qui peuvent être déplacés soit par être poussé ou tiré, ou les deux poussé et tiré. Si le joueur pense qu`il sait la force qui est nécessaire pour déplacer l`objet, il lève la main et déclare la force. S`il est correct, il gagne un point. Le joueur à gagner le plus de points gagne la partie.
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