Comment créer des objectifs de cours en utilisant la taxonomie de bloom

Instructions

1. Il existe six niveaux de pensée, selon Benjamin Bloom, qui a développé le concept d`ordre penser des niveaux plus élevés en 1956. Ces niveaux (plus bas au plus élevé) sont la connaissance, la compréhension, l`application, l`analyse, la synthèse et l`évaluation. Chaque niveau de réflexion doit être envisagée lors de la création des objectifs d`apprentissage ou les résultats d`un cours.

   

2. Commencez par le cours lui-même. Est-ce un cours de niveau inférieur (freshman ou sophmore)? Ou est-ce un cours de niveau supérieur (junior ou senior)? Le niveau de réflexion requis dans un cours de niveau inférieur serait naturellement un peu plus bas sur la taxonomie que les compétences de pensée requis pour les cours de niveau supérieur. Chaque niveau sur la taxonomie est livré avec un ensemble de verbes qui décrivent le genre de pensée pour ce niveau.

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   Vous pouvez trouver les Blooms pyramides de Taxonomie à de nombreux liens sur Internet, et j`ai inclus quelques pour vous dans la section des ressources de cet article. Vous aurez besoin d`avoir un en face de vous lorsque vous créez les objectifs pour le cours.

4. Une fois que vous avez passé en revue le niveau du cours et description, vous aurez une bonne idée de ce que l`étudiant devra attendre de sortir du cours. Maintenant, il est temps de définir les résultats. La règle générale est 2-3 résultats (également appelés objectifs) par crédit, donc un cours de trois crédits aura généralement 6 à 9 résultats.

5. Il y a un site Web appelé Radio James de Builder Objectif qui est lié à la taxonomie de Bloom. Ce site vous aidera à choisir les verbes corrects à utiliser dans le but de transmettre le bon niveau de la pensée, l`étudiant doit être fait pour atteindre les résultats du cours. Le lien se trouve dans la zone Ressources ci-dessous.

6. Utilisation de la Objectifs Builder, choisissez le niveau de la pensée que vous souhaitez pour le premier objectif. Par exemple, si vous choisissez le niveau d`analyse (à droite au milieu de la pyramide) Radio James donnera plusieurs choix de verbes, ainsi que les objectifs de l`échantillon pour ce niveau. Choisissez l`un des verbes pour lancer l`éditeur de texte dans la zone à droite et vous verrez que vous pouvez maintenant ajouter du texte pour aller avec le verbe que vous avez commencé. Par exemple, vous pouvez choisir «classer» et l`éditeur de texte direz, "A la fin de cette leçon, vous serez en mesure de:

7. (Analyse Level) classer (maintenant c`est où vous ajoutez votre propre texte).

8. En regardant en arrière à la description du cours et le contour, puis tapez ce que l`étudiant sera en mesure de classer à la fin du cours. Vous allez maintenant avoir un objectif qui est approprié pour le cours, ainsi qu`au niveau de la pensée appropriée pour le contenu du cours.