Comment utiliser realia dans les cours de esl

Instructions

1. Apportez dans un certain nombre d`objets de la vie quotidienne, tels que des fruits, des ustensiles ou des vêtements. Assis en cercle, passer l`un des objets à l`étudiant sur votre gauche, en disant le nom de l`objet (par exemple: "tomate" ou "chaussette") Puis ont passer l`étudiant sur l`objet à la suivante, en parlant du mot aussi bien. Demandez à vos élèves gardent le passage sur l`objet, en répétant son nom, jusqu`à ce qu`il arrive plein cercle de nouveau à vous. Vous pouvez utiliser des photos des objets au lieu des objets eux-mêmes.

2. Obtenir ou faire quelques menus pour une utilisation dans la pratique de phrases communes de commande. Passez en revue les phrases avec vos élèves, puis les diviser en deux groupes. Maintenant, demandez-leur rôle joue un scénario de restauration en utilisant les phrases, avec un groupe que les clients et le second en tant que serveurs. Mettez les rôles du groupe une fois que l`exercice est terminé. Faites de même avec un bus ou un train calendrier pour rôle jouent un chef de train et les passagers.

3. 
   
   
   
   

   Utilisez un objet, comme une balle, pour enseigner prépositions de lieu comme &# X201C-sur, sous, au-dessus.&# X201D- Placez la balle sur la table, et se demander où il est. Susciter la réponse &# X201C-It&# X2019-s sur la table,&# X201D- et ainsi de suite.

4. Faites des photocopies de cartes réelles. Divisez la classe en groupes de deux et de remettre à chaque groupe une carte. Demandez-leur d`utiliser les cartes pour donner à chacun d`autres directions.

5. Ecrire un e-mail et l`envoyer à chacun de vos élèves ou des copies printout et donner une copie à chaque élève. Demandez-leur de rédiger une réponse à l`e-mail à la pratique.

6. Ecrire ou imprimer des recettes pour le travail sur l`impératif. Lisez les instructions étape par étape de la recette et demandez aux élèves miment les comme vous les lire.

7. Apportez des photos de pratiquer description, prépositions de lieu ou modaux de déduction. Associez vos élèves et demandez-leur de décrire leurs photographies les unes aux autres.