Comment enseigner les compétences des adultes de la vie

Établir un rapport positif avec les élèves adultes à retenir leur attention et de respect. Combat des sentiments négatifs qui empêchent souvent les adultes de demander l`aide des compétences de la vie en exprimant votre désir de fournir à la fois l`enseignement et un soutien constant. Écoutez les préoccupations des élèves à formuler les meilleures stratégies pour la réussite individuelle. Par exemple, certains élèves peuvent avoir besoin de plus d`aide à la budgétisation que d`autres camarades de classe.

Attribuer devoirs pour renforcer cet apprentissage ne se limite pas à la salle de classe. Cela vous permet de passer plus de temps en classe activement engagés dans des activités. Soyez créatif avec les missions afin d`encourager le respect. activités appropriées comprennent la pratique pour les sessions de jeu de rôle, la création de présentations orales et d`apprentissage des calculs budgétaires importants.

Élaborer des plans de leçon interactifs. Expliquez que l`apprentissage des compétences de la vie nécessite une écoute active et la participation. Inciter les élèves à effectuer des tâches qui démontrent la compréhension comme la réalisation d`entrevues simulées, ou de faire des plans de repas basés sur des restrictions alimentaires ou budgétaires. Y compris les thèses des démonstrations et des jeux de rôles aide à renforcer les messages importants et vous permet de jauger les progrès individuels.

Immergez étudiants dans les scénarios du monde réel pour voir comment ils réagissent à différentes situations. De solliciter l`assistance d`organismes extérieurs pour donner aux étudiants les compétences et la confiance pour gérer les affaires personnelles. voyages appropriés comprennent des visites dans les épiceries, beaucoup de voitures et les bureaux de l`emploi. Attribuer des projets qui appuient sur les leçons en classe et à l`engagement de test à l`apprentissage actif.

Invitez des conférenciers de partager des conseils utiles avec la classe. conférenciers appropriés comprennent les agents de crédit, les recruteurs des collèges et des entrepreneurs locaux. activités de groupe de l`annexe pendant les visites à garder les étudiants engagés activement. Encouragez vos invités à apporter des aides visuelles, qui peuvent inclure des brochures, des clips vidéo et des guides de référence rapide.