Activités culturelles team building

Une activité appelé "I Want to Know You" commence par diviser un groupe dans leurs catégories ethniques connexes. Si un membre ne peut porter sur l`un des groupes, l`instructeur peut lui demander de se joindre à un groupe qu`il choisit. Chaque groupe doit répondre à trois questions: Que voulez-vous que les gens connaissent votre groupe ethnique? Qu`est-ce que votre groupe ne veulent faire l`expérience, voir ou entendre à nouveau en ce qui concerne l`origine ethnique du groupe? Que voudriez-vous les alliés de votre groupe ethnique à faire? Lorsque le groupe est fini de compiler ses réponses, les membres présenteront les informations aux autres groupes. Cette activité renforce la sensibilisation culturelle et informe les groupes ethniques de manière appropriée et respectueuse de traiter d`autres groupes ethniques.

Le «Qu`est-ce qu`un nom« activité aide les membres d`un groupe à se connaître les uns les autres par paires. Chaque personne dans un groupe de deux interviewera l`autre personne et demander où le nom est originaire, qu`est-ce que le nom signifie, comment les autres ont réagi à ce nom, et quelles conclusions ont été faites à cause du nom? Après les entretiens sont terminés, l`instructeur demandera au groupe ce qu`ils ont appris et s`il y avait des surprises à la suite de l`entrevue. Cette activité aide les membres du groupe prennent conscience de leurs jugements instantanés qui donnent lieu à l`audition d`un nom et les aide à se rendre compte qu`ils doivent rencontrer quelqu`un avant de faire des hypothèses basées sur un nom.

«Appartenance à un groupe" est une activité qui aide les membres d`un groupe à comprendre divers groupes minoritaires et les attributs positifs liés à ce groupe. Le jeu commence par avoir l`ensemble du groupe forment un grand cercle. L`instructeur, qui se tient en dehors du cercle, commence par appeler un trait identifier physiquement comme la couleur des cheveux blonds. Chaque membre qui a les cheveux blonds se déplace vers le milieu et un par un, les membres du groupe dans le milieu Etat une raison pour laquelle ils aiment avoir les cheveux blonds. Après chaque personne a fait leur déclaration, ils se déplacent en arrière sur le plus grand cercle. Le jeu progresse par l`instructeur criant des groupes qui sont souvent victimes de discrimination comme les Asiatiques, les Afro-Américains et les homosexuels. Quand un membre du groupe identifiant atteint le milieu, il déclare pourquoi il est fier d`identifier avec ce groupe. L`activité se ferme après l`instructeur tient une discussion en demandant tout le groupe sur la façon dont il se sentait d`être au milieu du cercle et l`identification avec un groupe, et à l`extérieur du cercle en regardant dans un groupe particulier.