Les effets négatifs des cours en ligne

L`incapacité d`avoir une conversation en face-à-face avec votre tuteur est juste un aspect négatif de l`apprentissage en ligne. Les difficultés semblent surgir lorsque les élèves ne peuvent pas poser des questions, recevoir des instructions verbales ou obtenir une rétroaction immédiate de leurs tuteurs. Les recherches menées par la Revue internationale de recherche en ouvert et à distance suggère que les cours en ligne peuvent créer des malentendus étudiant / professeur, qui conduisent à une mauvaise interprétation des tâches. Doug Valentine de l`Université de l`Oklahoma dit tuteurs d`apprentissage à distance deviennent parfois démoralisée de se sentir isolé et professionnellement privé, ayant un impact négatif sur l`expérience d`apprentissage en ligne de leurs élèves.

Un document de recherche par Tim S. Roberts et Joanne M. McInnerney, faculté de commerce et d`informatique à l`Université centrale du Queensland en Australie, souligne l`importance de l`interaction avec les autres apprenants, citant les sentiments d`isolement des apprenants comme un inconvénient défini de cours en ligne. Ils citent une étude de cours en ligne en 2001, qui a constaté que le sentiment d`isolement ont été un énorme facteur de stress et les étudiants souvent incité à abandonner. Jill M. Galusha de l`Université de Southern Mississippi dit recherche montre que le sentiment isolé comme un étudiant peut conduire à des sentiments d`insuffisance et de l`insécurité, et un manque de confiance en ses propres capacités de l`élève.

L`apprentissage en ligne exige une meilleure compétences et mise au point de gestion du temps, et moins de dépendance des apprenants, selon une étude de 1997 citée par Valentine. Galusha dit que la recherche des années 1980 a révélé que les personnes de plus de 50 ans semble avoir plus de discipline et de motivation pour suivre des cours, ce qui suggère que l`apprentissage en ligne pourrait être une expérience négative pour certains étudiants plus jeunes.

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Galusha souligne que les inconvénients de la technologie comprend le coût, les problèmes matériels, les problèmes de l`Internet et la production de matériel de cours. Les étudiants, dit-elle, ainsi que les institutions, inquiètent la disponibilité des fonds. Galusha cite également la recherche qui révèle que les établissements d`enseignement ne sont généralement pas d`anticiper les coûts de connectivité, ce qui fait obstacle à l`apprentissage en ligne plus tard.

Galusha dit que les professeurs non-ligne ont des problèmes concernant la crédibilité des cours en ligne. Trop souvent, les instructeurs en ligne ne prennent pas leurs préparatifs de leçon aussi sérieusement qu`ils pouvaient, et ce manque d`engagement, les Etats Valentine, a sûrement un effet profond et négatif sur la qualité de l`apprentissage en ligne.