Projets de dernière année en économie

Création et gestion d`une entreprise imaginaire exigera vos élèves à réfléchir sur les nombreux aspects et les conditions de création d`une entreprise différentes. Ils devront employer des leçons de la finance, le marketing et la planification d`entreprise, et penser à eux en termes pratiques. Les étudiants doivent choisir les industries qu`ils veulent que leurs entreprises soient dans, décident de leurs produits ou services, savoir comment acquérir les documents légaux qui est nécessaire pour créer et gérer une entreprise, écrire un plan financier, venir avec des investisseurs potentiels et trouver des façons d`entrer sur le marché de la manière la plus compétitive possible. Chaque étudiant doit présenter tout cela dans un rapport englobant.

Une autre option pour un projet final de l`économie est de créer un plan financier pour une entreprise spécifique. Un plan financier est une prédiction de combien d`argent une entreprise a besoin pour fonctionner et ce qui sera nécessaire pour obtenir cet argent et faire un profit. Les plans financiers sont créés pour apporter aux investisseurs pour les nouvelles entreprises ou de projets potentiels et doivent comporter une prévision et les spécifications de chacun et de tout investissement d`une entreprise aurait besoin pour fonctionner avec succès. Les élèves peuvent écrire un plan financier pour les entreprises existantes ou nouvelles, ou pour des projets très spécifiques.

Les élèves peuvent préparer des études des entreprises prospères ou des modèles de pays économiques cas. Ces études de cas devraient comporter une explication des raisons pour lesquelles l`entreprise ou d`un modèle de campagne économique a été un tel succès, comment elle a été appliquée et que ses complications à long terme étaient. Encourager les élèves à entrer en contact avec les personnes concernées à leur étude de cas si cela est possible. Ils peuvent ensuite présenter leurs conclusions dans un document de recherche.

Une autre approche complètement académique à une finale économique serait de réaliser une étude d`une période ou un événement important dans l`histoire. Les élèves pourraient comparer la Grande Dépression des années 1920 à la plus récente krach immobilière, ou comparer un aspect spécifique de ces périodes de temps et de définir des approches de gestion de crise des entreprises différentes. Les élèves doivent préparer des études exhaustives des contextes économiques et financiers qui ont déclenché les événements en question, ainsi que la recherche de ce que ces événements destinés à des économie d`aujourd`hui.