Comment jouer à l`école
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Oh revivre le premier jour de l`école. Un temps marqué par boîtes à lunch, les mains tremblantes et les enseignants aimables font de leur mieux pour mettre la mer des nouveaux arrivants à l`aise. Les enseignants ont une charge lourde à porter. Non seulement ils sont en charge de façonner l`esprit de beaucoup, ils doivent aussi créer un environnement qui est à la fois créatif et éducatif. La première impression que de nombreux étudiants ont de leurs enseignants est le moment où ils arrivent à la classe et voir la porte de la classe. La porte est un endroit pour un enseignant d`exprimer son style individuel et aussi transmettre ses objectifs pour l`avenir de ses élèves.
Il est important lors du choix de la porte d # 233-cor, de considérer les étudiants qui passent à travers tous les jours. Les enfants de différents âges varient dans leurs goûts et dégoûts d`images visuelles.
Les enfants plus jeunes peuvent être plus attirés par les couleurs vives des images, des chiffres et des lettres. Ils peuvent également être attirés vers les animaux et les jouets, des choses qui peuvent être réconfortant si elles sont nouvelles à l`école. Les adolescents et les adolescents peuvent être susceptibles de trouver des dessins animés immature. Pour cette tranche d`âge, des icônes qui représentent leurs expériences sont plus appropriées. Par exemple, les émissions de télévision, des groupes ou des films de musique populaire pourraient tous être incorporés.
Beaucoup d`enseignants aiment à impliquer leurs élèves dans les décorations de porte. Il y a plusieurs moyens de le faire. Une façon est d`utiliser un tableau effaçable pour écrire des énigmes quotidiennes ou des problèmes spécifiques au curriculum pour lesquels les étudiants peuvent recevoir des points de participation ou de prix. Un professeur de mathématiques pourrait mettre une équation à la porte et l`élève qui répond reçoit correctement une incitation.
Certains enseignants préfèrent laisser leurs élèves de concevoir et décorer eux-mêmes la porte. Cela pourrait impliquer un concours où une classe est divisée en groupes et le groupe avec la meilleure idée obtient pour décorer la porte. Ou la porte pourrait être une collaboration de tout le monde dans la classe. Une classe d`anglais, par exemple, pourrait faire un thème de citations où chaque élève obtient de choisir une citation préférée et les citations sont scotchée à la porte.
Les enseignants changent souvent la décoration sur leur porte à circuler avec des thèmes dans ou hors de la classe. Un enseignant qui veut sa porte pour refléter le programme pourrait changer le d # 233-cor à chaque fois que la classe commence un nouveau livre ou d`un projet. Par exemple, un enseignant de la classe de lecture pourrait décorer sa porte pour chaque livre que la classe lit. Si un livre est le jeu
«Roméo et Juliette», l`enseignant pourrait joindre des images qui symbolisent l`amour et citations du roman, ainsi que des images de Shakespeare.
Les enseignants peuvent également modifier leurs profanations de porte selon les saisons ou les jours fériés. Pendant Halloween une porte pourrait révéler des images de fantômes et de lutins, mais quand Noël roule autour, couvrant tout simplement la porte de Noël papier peut suffire emballage.
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